Belçika'da Camiler Ve Din Görevlileri Diyanet Görevlilerinin Mesleki Yeterlik Algısı Üzerine Bir Araştırma
Üç bölüm olarak tasarlanan çalışmada, önce bir alt yapı oluşturması amacıyla birinci bölümünde, genel olarak İslam ve Müslümanların Belçika'daki durumu ele alındıktan sonra özellikle Belçika Diyanet Vakfı'nın ve Müslümanların kurdukları çeşitli sivil yapılanmaların faaliyetleri incelenmiştir. Bu kuruluşların dinî, sosyal, kültürel ve sportif konularda üstlendikleri rollere bakılmıştır. İkinci bölümde birer kültür merkezi haline dönüştürülen camilerin nasıl sahiplenildiğinin anlaşılmasına çaba sarf edilirken ne denli önemli görevler icra ettikleri ortaya çıkartılmıştır. Camilerin, namaz kılınan, cuma günleri vaaz verilen ve hutbe okunan birer ibadethane olmakla birlikte aynı anda çeşitli sosyal aktivitelerin yapıldığı bir toplantı, kültür merkezi olmaları ve çeşitli sportif faaliyetlerin, yarışmaların icra edildiği bir merkez pozisyonuna nasıl ulaştıkları incelenmiştir. Son olarak üçüncü bölümde ise öncelikle araştırmanın amacı, önemi ve metodu ile “Din Görevlilerinin Mesleki Yeterlik Algı Ölçeği” geliştirme aşamaları anlatılmış: devamında ise çalışmaya katılanların demografik bilgileri ve çeşitli değişkenlere göre ilgili ölçeğin analiz sonuçlarına yer verilmiştir.
Üç bölüm olarak tasarlanan çalışmada, önce bir alt yapı oluşturması amacıyla birinci bölümünde, genel olarak İslam ve Müslümanların Belçika'daki durumu ele alındıktan sonra özellikle Belçika Diyanet Vakfı'nın ve Müslümanların kurdukları çeşitli sivil yapılanmaların faaliyetleri incelenmiştir. Bu kuruluşların dinî, sosyal, kültürel ve sportif konularda üstlendikleri rollere bakılmıştır. İkinci bölümde birer kültür merkezi haline dönüştürülen camilerin nasıl sahiplenildiğinin anlaşılmasına çaba sarf edilirken ne denli önemli görevler icra ettikleri ortaya çıkartılmıştır. Camilerin, namaz kılınan, cuma günleri vaaz verilen ve hutbe okunan birer ibadethane olmakla birlikte aynı anda çeşitli sosyal aktivitelerin yapıldığı bir toplantı, kültür merkezi olmaları ve çeşitli sportif faaliyetlerin, yarışmaların icra edildiği bir merkez pozisyonuna nasıl ulaştıkları incelenmiştir. Son olarak üçüncü bölümde ise öncelikle araştırmanın amacı, önemi ve metodu ile “Din Görevlilerinin Mesleki Yeterlik Algı Ölçeği” geliştirme aşamaları anlatılmış: devamında ise çalışmaya katılanların demografik bilgileri ve çeşitli değişkenlere göre ilgili ölçeğin analiz sonuçlarına yer verilmiştir.
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 21,00 | 21,00 |
| 2 | 11,27 | 22,54 |
| 3 | 7,64 | 22,93 |
| 6 | 4,02 | 24,11 |
| 9 | 2,81 | 25,29 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 21,00 | 21,00 |
| 2 | 11,27 | 22,54 |
| 3 | 7,64 | 22,93 |
| 6 | 4,02 | 24,11 |
| 9 | 2,81 | 25,29 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 21,00 | 21,00 |
| 2 | 11,27 | 22,54 |
| 3 | 7,64 | 22,93 |
| 6 | 4,02 | 24,11 |
| 9 | 2,81 | 25,29 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 21,00 | 21,00 |
| 2 | 11,27 | 22,54 |
| 3 | 7,64 | 22,93 |
| 6 | 4,02 | 24,11 |
| 9 | 2,81 | 25,29 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 21,00 | 21,00 |
| 2 | 11,27 | 22,54 |
| 3 | 7,64 | 22,93 |
| 6 | 4,02 | 24,11 |
| 9 | 2,81 | 25,29 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 21,00 | 21,00 |
| 2 | 11,27 | 22,54 |
| 3 | 7,64 | 22,93 |
| 6 | 4,02 | 24,11 |
| 9 | 2,81 | 25,29 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 21,00 | 21,00 |
| 2 | - | - |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |